作为新生教育环节的留学生作文课…
在手写时代，首先面临的是无法辨认书写文字的问题。直至近年，作文课教师仍苦恼于学生文法错误频出、表达意图模糊、阅读耗时费力等困境。
然而到2025年度，无法辨识的作文已不复存在。
24年度，学生们对使用AI可能产生的“愧疚感”已然消散，AI应用已成为日常常态。
作为写作课程，当然禁止完全依赖AI代写，但学生们出于提交正确作品的愿望，会将自己撰写的稿件交给AI进行修正。
我本人也几乎每天都在使用AI。
我认为有必要准确评估完全依赖AI生成的文章，并向学生展示其缺陷。
在此基础上，或许应当探索如何将AI融入读写能力培养。
更进一步说——尽管可能引发争议——我甚至怀疑：对于留学生汉字教育，只要能通过平假名准确理解并选择读音，是否就足够了？
#作文教育 #AI应用 #写作能力 #日语教学
